为进一步贯彻落实学校班级文化建设年通知的文件精神，为切实提高学生各项素质，强化班级文化建设管理的科学性、规范性，使各班形成班风正、学风浓、要求高、管理严的育人环境，进一步推动班级文化建设工作的发展，特制定数学与统计学院班级文化建设考评方案。  

一、测评内容

从班级文化建设目标、班级物质文化建设、班级制度文化建设及班级精神文化建设等方面进行量化测评，测评结果作为评优秀班集体、优秀团支部、奖学金评定时的参考标准。 

二、测评细则

（一）班级文化建设目标

1、有班级文化建设计划（方案）的加5分； 

2、有班级文化建设总结的加5分； 

3、设立有班级文化建设领导小组并有明确分工的加5分（有领导小组无分工的只加2分）。 

（二）班级物质文化建设

1、在教室、宿舍文化建设评比中，获得一等奖教室为班级加8分，二等奖教室为班级加6分，三等奖教室为班级加4分；获得一等奖宿舍为该宿舍所在班级加4分，二等奖宿舍为该宿舍所在班级加3分，三等奖宿舍为该宿舍所在班级加2分； 

2、开辟有体现班级学习文化氛围园地的每项家2分； 

3、开辟有体现师生、生生之间交流平台的每项加2分； 

4、在校级宿舍检查中获得红旗宿舍的为该班级加2分（按个数、次数加分），获得院级的加1分，获得黑旗宿舍的扣该班量化成绩2分（按个数、次数扣分），院级的扣1分； 

5、因安全隐患、酗酒、赌博、也不归宿等问题受到学校通报批评的扣该班量化成绩4分； 

6、成立有团队并有团队活动的加1分（活动按次加分，必须有活动纪录）； 

7、能够做好宣传工作的，每宣传一次加1分（以网络信息部提供的通讯稿数量为准）。 

（三）班级制度文化建设

1、班级必须建立有课堂考勤制度、班级民主生活会管理制度、团组织制度、班干部值日制度、班干部例会制度，缺一项扣4分； 

2、在以上制度的基础上，根据班级实际情况建立有其它规章制度，每项加2分； 

3、为院团总支学生会、校学生会、校社团联合会、校宿管会、广播站等组织输送一名学生干部为该班级加2分； 

4、班级内部团结和谐、班委干部团结的为该班加5分； 

5、班级能有效和辅导员、学习导师沟通，使辅导员和学习导师积极参与班级管理和活动的加5分。 

（四）班级精神文化建设

（ⅰ）基础文明建设

1、递交入党申请书人数达到全班人数的80℅以上者，给该班级加5分； 

2、班级能积极开展思想政治教育、校规校纪教育、文明礼貌教育、环保教育、安全教育等活动的每次加2分（根据策划和总结加分）； 

3、班级设计有班名、班歌（积极向上的）、班训（严肃规范）的为该班加10分； 

4、班级建立有心理健康学生档案的加5分，若组织有心理健康知识讲座的每次加3分； 

5、校级、院级举办的各类活动，要求必须以班级为单位参与的，若不参与，扣该班量化分10分； 

6、在校级举办的各项活动中，若正版新葡新京8883net同学获奖或取得名次，则为该同学所在班级加分，一等奖（第一名）加5分，二等奖（第二名）加4分，三等奖（第三名）加3分，优秀奖（第四、五、六）名加2分；若是获地市级的奖励，按上述等级每个递加2分；若是获省级奖励，则按校级的递加5分；若是获国家级的则按校级的递加10分； 

7、若该班被评为省级先进班集体（团支部）加10分，被评为校级班集体（团支部）加6分，被评为院级先进班集体（团支部）加4分； 

8、若该班有校级文明标兵，则每人次加8分，校级文明学生每人次加5分，若有院级文明标兵，则每人次加5分，院级文明学生每人次加2分；若该班有省级的文明标兵（先进个人、优秀干部、三好学生等），则每人次加10分；若是国家级的则每人次加12分； 

9、在校园科技文化艺术节、正版新葡新京8883net迎新晚会、毕业生晚会活动中，要求班级必须出节目（唱歌除外），若没有出节目的扣量化分5分，若有节目被选拔到院级的则为该班加5分，若被选拔到校级的为该班加8分； 

10、在迎新、体育比赛、劳动等集体性组织活动中，不积极的班级扣量化分10分； 

11、班级建立有QQ群的加4分，建立有飞信群的加4分，建立有班级校友录、博客的加4分。 

（ⅱ）班级学风建设

1、学习成绩按年级、平均分（=总分/班级人数/考试科目）进行量化，按年级总平均分第一的加50分，总平均分第二的加45分，其他依次按5分向下递减；不及格率（期末考试不及格人次除以班级总人数）第一的扣班级量化分30分，其他依次向下递减进行扣分，若无不及格的不扣分； 

2、若该班有校级学习标兵，则每人次加8分，校级学风建设优秀个人每人次加5分，若有院级学习标兵，则每人次加5分，院级学风建设优秀个人每人次加2分； 

3、若班级组织有关学习方面的活动（以班级策划、总结、宣传为依据）的，每次加3分； 

4、在校级举办的学习性竞赛中，若正版新葡新京8883net同学获奖或取得名次，则为该同学所在班级加分，一等奖（第一名）加5分，二等奖（第二名）加4分，三等奖（第三名）加3分，优秀奖（第四、五、六名）加2分；若是获地市级的奖励，按上述等级每个递加2分；若是获省级奖励，则按校级的递加5分；若是获国家级的则按校级的递加10分（注：其中数学建模按一组为一人次，关工委征文活动中，教育部的获奖按国家级的，教育厅的获奖按省级的）； 

5、英语四、六级过级、计算机二级则按过关率（通过人数除以班级总人数）进行加分，过关率第一的加30分，其他的依次按5分向下递减；若有通过计算机三级的则按每人次为该班加5分，通过计算机四级的按每人次为该班加8分； 

6、若有考试违纪的则按一人次扣5分； 

7、科技学术与创新创业方面。在挑战杯、创新创业大赛、网页制作大赛、flash制作大赛中，提交作品者按作者所在班级每件为该班级加3-5分，若获奖的则按前面规定的相应加分；公开发表学术论文，CN期刊每篇加10分，核心期刊每篇加30分，报纸每篇加2-10分； 

8、社会实践方面，若班级有组队并被批复成功的加30分，若该班有同学参加院系社会实践队并获奖，荣获省级先进个人按人次为该班加10分，国家级加12分，校级加5分，院级加2分，作品获奖则按前边规定加分； 

9、积极鼓励学生考证热情，各类资格证书的加分（除四、六级，计算机二、三、四级、普通话证外）按照正版新葡新京8883net《正版新葡新京8883net数学科学学院学生管理及素质拓展量化管理测评方案》规定的加分为该生所在的班级按人次相应加分。 

（ⅲ）班级特色活动建设方面

由班级负责人针对班级特色活动通过幻灯片展示，自我陈述等方式校院考核小组汇报，由考核组进行打分，最高不超过20分。 

三、其他说明

1、以上量化积分方案解释权归院考评工作领导小组，凡未列出的加减分项目，须先请示院领导小组批准履行手续后（签字或盖章）生效执行。 

2、未尽事宜，另行制定。 

数学与统计学院 

2014年07月