校本教研:课例解读综合实践

作者:陈会苹   编辑:张燕    时间:2023-09-19    点击数:


为助力打造省级学科教学骨干团队,引领校本教研和教师专业发展。2023年918下午“国培计划(2023”农村骨干教师能力提升培训—级骨干教师培训小学数学全体学员继续在襄城县文昌小学进行校本教研活动

首先是校长卢晓燕老师给大家做了一场精彩的报告——《用数学的眼光观察现实世界——数感》。卢校长先讲解了2011版课标与2022版课标数感的异同、变化以及数感的主要表现、重要性、和培养数感的策略。接着卢校长结合报告精神给我们带来了一节精彩的现场实例《小数的意义》,通过动手作图,体会小数的意义!把整数1平均分成10份,100份,1000份……这样的一份或是几份就是十分之几、百分之几、千分之几……让学生通过动手实践、作图体会小数的计数单位是有“1”不断细分得到的,强调“数是数出来的”

文昌小学”团队的钻研精神感动着学员老师们,也为大家做了很好的引领,此行带给大家不断的反思、总结,鼓舞着大家积极学习,努力投身教育事业。“心向往之,行将必至”。相信骨干教师们必会将本次学习的知识和技能运用到自己的教学中,并促进校本研修往更深更精的方向发展!

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