区域教研:基于“量感”素养下的课例研讨+量感知识梳理

作者:陈会苹   编辑:张燕    时间:2024-09-25    点击数:

为助力打造省级学科教学骨干团队,引领教师教学和教师专业发展,2024年9月24日上午,“国培计划(2024)”农村骨干教师能力提升项目——省级骨干教师培训小学数学班全体学员来到了新东街学校,开启了基于“量感”素养下的课例研讨+量感知识梳理,聚焦量感培养的区域教研活动。

首先由兴业路小学的崔晓玉老师带来了《成语中的度量衡》,崔老师从现代长度单位和古代长度单位的区分,及各种成语中的长度单位用现代长度单位进行解析,深度理解度量衡在生活中的应用。接着由许昌市紫云路小学王孟凡老师进行《成语中的度量衡》,王老师着重从“量”“衡”进行古今容积、重量单位进行讲解。随后,崔老师和紫云路小学数学组代表周俊进行了《成语中的度量衡》说课,对新教材新增内容《成语中的度量衡》从教材分析,设计理念,教学目标,教学策略,教学重难点,教学过程六个环节对本节课进行了详细的阐述。最后,由紫云路小学司媛媛老师从《感悟量感本质 聚集量感发展》中的“什么是量感”“为什么培养量感”及“如何培养量感”三个角度进行对量感的梳理。

本次区域教研活动的成功举办不仅为省级小学数学骨干教师提供了一个学习交流的平台,也为进一步推动数学核心素养的落地生根奠定了坚实的基础。相信在未来的教学实践中广大教师将不断探索创新教学方法和手段努力提升学生的量感素养和数学核心素养为培养具有创新精神和实践能力的人才贡献自己的力量。

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