为促进青年教师成长，提升参训学员的教研能力水平，2024年9月20日下午，“国培计划（2024）”农村骨干教师能力提升项目——市级骨干教师培训初中数学班，分组开展了小组教研活动：怎样降低班级学生的低分率。

特邀许昌市第二中学张书阳老师来组织一二小组的活动，许昌市文峰路中学的祝晓倩来组织三四小组的活动。在小组活动中，张老师针对许昌市当前教育状况及各自学校具体情形，就怎样降低班级学生的低分率的问题，与参训学员进行了深入的交流与分享。祝老师从周清周测和教师心态方面对参训学员进行了全面的分析。

接着，参训学员围绕主题进行了深入的交流，提出了一些切实有效的方法：

增强教师的人格魅力，给予学生足够的关心和爱，让学生首先喜欢老师，才能提升学生对数学这门学科的兴趣；要有足够的耐心，放下功利心和过高的期望值。冰冻三尺非一日之寒，学生成绩的提升也是一个循序渐进的过程，要看到学生在我们努力下，情绪态度的改变，不要只注重考试结果；通过课前小练让学生掌握每节课的核心点；回归课本，重视基础知识的巩固夯实；让学生根据个人情况选择自助餐，让学生有足够的自由发展自我；进行分组，以优带弱，进行一对一的帮扶；每日讲一题，让学生以此为抓手夯实自己知识上的薄弱点，并发展自己的思维能力；多表扬和鼓励学生，让学生对自己建立起足够的信心，从而激发学习的内驱力。关注作业的效率，要少而有效。

最后，张老师、祝老师分别针对参训学员提出的问题给予了详尽的解答。

通过研讨，参训学员研有所得，研有所感，受益匪浅！无不为之赞叹，纷纷表示张老师、祝老师提供的策略极具实效，将在以后的教学过程中尝试推行。